TOP 14+ ĐỀ THI TIẾNG ANH VÀO LỚP 6 AMSTERDAM MỚI NHẤT 2023, ĐỀ THI VÀO LỚP 6 TRƯỜNG AMSTERDAM MỚI NHẤT
Ba bà mẹ và các em học tập sinh rất có thể download đề thi hoặc đk tài khoản trên khối hệ thống Apanda.vn nhằm luyện ngay với miễn phí. Bạn đang xem: Đề thi tiếng anh vào lớp 6 amsterdam
1. Đề thi giờ đồng hồ Anh vào lớp 6 chuyên Amsterdam 2019 – 2020
Part I. Phonetics (4 pts)
1.1. Choose the word whose main găng is different from the others (2 pts)
| A. Promotion | B. Engineering | C. Divorce | D. Impossible |
| A. Active | B. Serious | C. Selfish | D. Announcement |
1.2. Choose the word whose underlined part is differently pronounced from the others (2 pts)
| A. arrival | B. Champion | C. athletics | D. accountant |
| A. Surgeon | B. underground | C. Interrupt | D. Button |
Part II. Reading comprehension (15 pts)
2.1. Read the text below và decide which answer A, B, C, or D fits each space (10 pts)
People in many countries grow fresh water fish from eggs. They move the small fish into lakes và rivers. The fish live & (1) _________ there. People go (2) _________ in these lakes và rivers. They enjoy catching fish because fish is also good food. Now the Japanese grow salt water fish. Most of them are yellow tail fish. Workers grow the fish from eggs. Every time they feed the fish, they play (3) _________ of piano music. The fish (4) _________ that piano music means food. When the fish are small, the Japanese put them into the ocean near the land. The fish find some of their (5) _________ food. Workers also feed them. They play the same piano music. The fish (6) _________ know the music. They swim toward it & (7) _________ the food. In (8) _________ months the fish are large. The Japanese play the same music. The fish swim toward it and the workers (9) _________ them. The Japanese get about 15 percent of their seafood (10) _________ farms in the ocean.
| 1. | A. Bred | B. Born | C. Grow | D. Develop |
| 2. | A. Enjoying | B. Fishing | C. Shopping | D. Catching |
| 3. | A. Songs | B. Films | C. Tapes | D. Lots |
| 4. | A. Think | B. Recognize | C. Realize | D. Learn |
| 5. | A. Own | B. Private | C. Self | D. Individual |
| 6. | A. Recently | B. Mostly | C. Nearly | D. Already |
| 7. | A. See | B. Find | C. Bite | D. Hold |
| 8. | A. Few | B. A few | C. Couple | D. Many |
| 9. | A. Grasp | B. Catch | C. Seize | D. Hold |
| 10. | A. On | B. Of | C. From | D. In |
2.2. Read the following passage & mark the letter A, B, C, or D lớn indicate the correct answer to lớn each of the questions (5 pts)
Past explorers have made vast contributions khổng lồ our knowledge of the world today. They braved the oceans lớn discover the world & to bring their goods khổng lồ other countries khổng lồ trade.
Many explorers had lớn overcome their fear of the unknown to travel around the world on their sailing ships. Submitting themselves lớn unpredictable weather conditions, each explorer either traveled further than his predecessor or tried to find a different route to lớn already discovered countries. For example, Vasco da Gama, a Portuguese explorer, established a sea route from Europe khổng lồ India. He had extended the sea route that Bartolomeu Dias had already done when he latter sailed around the Cape of Good Hope in southern Africa.
More importantly, explorers first closed the gap between the east and the west by trading their local goods with foreign ones. India was known for its spices such as nutmeg and cinnamon while đài loan trung quốc was known for its silk. A part of the east was brought khổng lồ the west when western gourmets developed a taste for eastern spices in their food. People in the east dressed in clothes that were previously only worn in the west. Without the explorers, many of us would still be living in our own enclave with little knowledge of the vast world và what other foreign countries have khổng lồ offer us.
1. Past explorers contributed lớn our knowledge of the world by _________ .
A. Making new good
B. Selling their goods at high prices
C. Traveling to lớn other countries
D. Spending time reading about foreign countries
2. Past explorers were probably fearful of _________ .
A. Swimming in the ocean
B. The dangers that lurked in unexplored places
C. Being in their sailing ships for a long time
D. Trying to predict the weather conditions
3. Explorers who traveled to countries that others had already been khổng lồ would make sure that they _________ .
A. Sold new goods khổng lồ those countries
B. Bought new goods from those countries
C. Explored new areas in the countries
D. Found another way of going khổng lồ those countries
4. The act of selling their local goods to lớn a foreign country allowed the explorers lớn _________ .
A. Earn more money
B. Think about visiting other countries as well
C. Grow different types of spices
D. Find out more about that country
5. Based on the third paragraph, the _________ of people changed when they came into contact with foreigners.
A. Clothing and lifestyle
B. Speech and lifestyle
C. Clothing and jobs
D. Family structure and clothing
Part III. Grammar và Vocabulary (19 pts)
3.1. Choose the best option to complete the sentences (10 pts)
1. The ticket machine in the station was out of _________ so I couldn’t buy a ticket for my train.
| A.Order | B.broken | C.vacant | D.work |
2. _________ is a complete mystery how they ever got there in that car.
| A.There | B.That | C.It | D.This |
3. We had so many problems with the car that _________ we sold it & bought a new one.
| A.At the end | B.in the end | C.by the end | D.to the end |
4. I did not agree with the decisions the _________ made last night. We lost the trò chơi because of him.
| A.Competitor | B.supporter | C.champion | D.referee |
5. His parents thinks it is time he _________ married.
| A.Will get | B.gets | C.got | D.would get |
6. I had to lớn _________ early last morning because I was going to board a ferry but I had khổng lồ wait to kiểm tra out.
| A.Reach | B.unpack | C.set off | D.arrived |
7. Before entering the room you’d better _________ your shoes.
| A.Carry on | B.take off | C.take in | D.put on |
8. They saw bright _________ in the sky during the storm.
| A.Flood | B.freeze | C.hurricane | D.flashes of lightning |
9. I regret to lớn inform you that your _________ for this post has not been successful.
| A.CV | B.career | C.application | D.celebration |
10. Xem thêm: Kem Ốc Quế Hàn Quốc 160Ml Socola, Kem Ốc Quế Hàn Quốc
| A.To continue | B.continued | C.continue | D.continuing |
3.2. Put the correct form of words (3 pts)
1. I would be grateful if you could tell me something about the pay & the possibilities of _________ (PROMOTE)
2. Sheila is very _________ (PROFESSION). She turn up on time, works hard và does a good job.
3. People are _________ (CONFUSE) about all the different labels on food these days.
3.3. Synonyms and antonyms (4 pts)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to lớn the underlined word(s) in each of the following questions
1. Many scientists agree that global warming poses great threats to lớn all species on Earth.
| A. Risks | B. Annoyances | C. Fears | D. Irritations |
2. When their rent increased from 200 lớn 400 a month, they protested against such a tremendous increase.
| A. Light | B. Huge | C. Tiring | D. Difficult |
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to lớn indicate the word(s) OPPOSITE in meaning khổng lồ the underlined word(s) in each of the following questions
1. Punctuality is imperative in your new job.
| A.Being late | B.Being cheerful | C.Being courteous | D.Being efficient |
2. We’d better speed up if we want lớn get there in time.
| A.slow down | B.put down | C.turn down | D.lie down |
3.4. Conversation (2 pts)
1. Jim: “What about collecting used paper, bottles and plastic bags everyday?” – Ha & Mai: “ _________”
Cô Giang update trọn bộ đề thi vào lớp 6 ngôi trường Amsterdam các năm sát đây. Giúp chúng ta học sinh tiếp cận cùng với dạng đề thi rất có thể phần nào tưởng tượng được về kết cấu đề thi. Từ đó thiết kế cho mình một planer học tập thật tốt, tự tín vượt qua kì thi tuyển chọn sinh ngôi trường Amsterdam.
I – Đề thi vào lớp 6 trường Amsterdam 2022-2023
Đề thi vào lớp 6 ngôi trường Amsterdam môn toán 2022-2023
Thời gian: 60 phút
Phần I. Điền đáp số (6 điểm)
Câu 1.Tính 0,14 × 253 × 3 – 4,2 × 5,3
Câu 2. Biết số
Câu 3.Tính
Câu 4.Cho cha số bao gồm tổng bằng2022. Biết số thứ nhất bằng1/3số vật dụng hai, số sản phẩm ba gấp hai số lắp thêm nhất. Tìm kiếm số bự nhất.
Câu 5.Một ô tô đi từ địa điểm A đến địa điểm B. Cùng lúc đó, 1 ô tô khác đi trường đoản cú B về A, gặp mặt ô tô thứ nhất tại điểm cách A140km. Biết ô tô thứ nhất đi từ A đến B hết8giờ và xe hơi thứ nhì đi trường đoản cú B về A hết7giờ. Tính quãng đường AB.
Câu 6.Một bể nước hình vỏ hộp chữ nhật gồm chiều dài3m, chiều rộng2m với chiều cao1,6m. Người ta mở vòi chan nước chảy vào bể thì sau1giờ15phút bể đầy. Biết trong 1 giờ vòi chảy được6756lít nước. Hỏi ban đầu, vào bể gồm bao nhiêu lít nước.
Câu 7.Cho nhì số tất cả tổng là4055. Biết số bé xíu có nhì chữ số tận cùng là23và lúc đổi chỗ hai chữ số cho nhau ta được số lớn. Kiếm tìm tích hai số đó.
Câu 8.Cho18lít nước được đựng trong số chai loại400ml,600ml,1lít, mỗi loại có ít nhất 1 chai. Hỏi có rất nhiều nhất bao nhiêu chai loại600ml.
Câu 9.Có 3 vỏ hộp bi A, B, mỗi hộp có9viên bi trắng,9viên bi xanh và9viên bi đỏ. Gửi từ hộp A sang hộp B10viên bi. Hỏi cần chuyển từ hộp B sang hộp A bao nhiêu viên bi để chắc chắn là hộp A có ít nhất8viên bi từng loại.
Câu 10.Cho 4 miếng được chế tác thành từ những ô vuông cạnh 1cm như hình vẽ. Ghéo 4 mảnh kia thành 1 hình chữ nhật, tính chu vi hình chữ nhật ghép được.
Câu 11.Cho hình chữ nhật ABCD (AB =16cm; BC =12cm), M là trung điểm của BC. Mang điểm p. Trên cạnh AB và điểm Q bên trên cạnh CD làm sao cho AP = CQ. Tính diện tích s tam giác PMQ.
Câu 12.Cho 5 số a, b, c, d, e thỏa mãn:
Tính a + b + c + d + e.
Phần II. Từ bỏ luận (4 điểm)
Câu 13.Lớp 5A gồm số học viên nam gấp đôi số học viên nữa. Sau khoản thời gian chuyển đi 2 học viên nữ thì số học viên nam bằng5/2số học sinh nữ. Hỏi ban sơ lớp đó có bao nhiêu học sinh?
Câu 14.Minh đi từ bỏ A cho B, đồng thời đó Ngọc đi từ bỏ B về A. đôi bạn trẻ gặp nhau lần đầu tiên ở điểm giải pháp A7km. Sau đó, Minh lại đi tiếp tới B, Ngọc lại đi tiếp cho tới A rồi đôi bạn trẻ quay trở về. Họ chạm chán nhau lần trang bị hai sống điểm biện pháp B5km. Hỏi quãng đường AB dài từng nào km?
Câu 15.Cho hình thang ABCD, rước điểm M trên đường chéo cánh AC sao cho AM = 2 MC. Lấy điểm N kề bên CD làm sao cho BDNM là hình thang.
a) So sánh diện tích hai tam giác BDN với BDM.
b) Tính tỉ số
Đáp án môn toán thi vào lớp 6 ngôi trường Amsterdam 2022-2023
Phần I. Điền đáp số (6 điểm)
Câu 1:84
Câu 2:35
Câu 3:
Câu 4:1011
Câu 5:300 km
Câu 6:1155 lít
Câu 7:4.110.736
Câu 8:27 chai
Câu 9:27 viên bi
Câu 10:18 cm
Câu 11:48 cm²
Câu 12: 20
Phần II. Tự luận (4 điểm)
Câu 13:30 học tập sinh
Câu 14:16km
Câu 15:a) SBND=SBMD
b)
5 bí mật giúp con lấy điểm 9, 10 kỳ thi vào lớp 6 chuyên, clc
II – Đề thi vào lớp 6 ngôi trường Amsterdam môn toán
Năm học 2021- 2022, trung học cơ sở Amsterdam tuyển chọn sinh với chỉ tiêu 200 học sinh lớp 6 (5 lớp). Cách thức tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2021-2022 có sự vậy đổi. Từ “kết đúng theo giữa xét tuyển chọn với kiểm tra, reviews năng lực” được đưa sang cách tiến hành “xét tuyển”. Cân xứng với thực trạng dịch bệnh dịch Covid-19 liên tục có tình tiết phức tạp. Vì chưng thế, không tồn tại đề thi vào Ams năm 2021.
